ACTIVIDADES DE LA VOCALÍA DE MÁLAGA (CURSO 2012-2013): MITO Y EDUCACIÓN.

Estimadas amigas, estimados amigos:

 

En la dirección: http://mitoyeducacionenchurrianamalaga.blogspot.com.es/ 

podéis encontrar el BLOG del Grupo de Investigación del Proyecto de Innovación Educativa intitulado "Mito y educación", en el que profesorado de diferentes materias  vamos registrando nuestra labor. Esta es una de las actividades en las que participa la vocalía de Málaga de la Asociación Andaluza de Filosofía en los cursos 2012-2013 y 2013-2014.

 

 

        Como botón de muestra, en años anteriores, nuestro equipo de Trabajo  desarrolló  el Proyecto para la elaboración de recursos de apoyo al desarrollo del currículo en soporte informático o para su utilización en la red titulado “Dinamizar textos históricos de filosofía mediante hipertextualización, utilizando las herramientas IHMC Cmap Tools y SQUEAK” (curso 2004-05); animó el Grupo de Trabajo “Práctica Filosófica: nuevos cauces sociales y educativos para la Filosofía”, en el marco de las actividades del C.E.P de Málaga (curso 2007-08); promovió el Grupo de Trabajo “Arte, Filosofía y Práctica Filosófica. Una aproximación teórica y propuestas didácticas”, también en el marco del C.E.P de Málaga (curso 2008-09); contribuyó a desarrollar el Grupo de Trabajo “El arte de vivir: filosofía antigua y práctica filosófica. Propuestas didácticas”, en el marco del C.E.P de Málaga (curso 2009-10); y dio sustento al Grupo de Trabajo “El arte de vivir: filosofía moderna y contemporánea y práctica filosófica. Propuestas didácticas”, en el marco del C.E.P de Málaga (curso 2010-11). Asimismo, durante el curso 2009-2010 las actividades de la Vocalía de Málaga de la AAFi  se centraron en la organización y desarrollo del VIII Congreso de la Asociación Andaluza de Filosofía (10, 11 y 12 de septiembre de 2010), “Arte y filosofía en el siglo XXI”.

 

Rafael Guardiola Iranzo

Secretario de la Asociación Andaluza de Filosofía

 

REUNIÓN DEL 23 DE ABRIL DE 2013.

En la reunión de hoy, martes 23 de abril, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga hemos valorado la información que ha aportado Rafael Guardiola sobre las jornadas de la REF celebradas el pasado fin de semana en la Universidad Complutense de Madrid, en especial, el dictamen del Consejo de Estado, favorable a la consideración de la Historia de la Filosofía como materia “troncal”, así como la carta que la AAFi ha enviado a la Consejera de Educación de la Junta de Andalucía para mostrarle nuestros argumentos y, en su caso, “minimizar el impacto negativo de la implantación de la LOMCE sobre el profesorado andaluz de Filosofía,” (en palabras del Viceconsejero), en una próxima entrevista. A continuación, hemos acordado mejorar los cauces de comunicación de la Plataforma Malagueña en Defensa de la Filosofía, comprometiéndonos a conseguir las direcciones electrónicas y, en su caso, los teléfonos de los responsables de la materia en los 87 I.E.S de la Provincia de Málaga, en un plazo de dos semanas. Finalmente, hemos elaborado el orden del día provisional de la siguiente reunión, prevista para el lunes 13 de mayo, a las 18 horas, en el Aula María Zambrano de la Universidad de Málaga. Dicha reunión abordaría, al menos, las siguientes cuestiones:

1. Información sobre la situación actual de la Filosofía en el marco de la LOMCE y, en su caso, en su trámite parlamentario;

 2. Acciones de la Asociación Andaluza de Filosofía (AAFi) y la Red Española de Filosofía (REF).

3. Organización del acto de presentación de la Plataforma Malagueña en Defensa de la Filosofía (REF-Málaga).

4. Propuestas de acciones reivindicativas.

 

Salud y alegría.

 

Rafael Guardiola Iranzo

JORNADAS DE LA REF (19 Y 20 DE ABRIL DE 2013)

Estimados amigos:

     Ayer tuve el honor de representar a la AAFi en las Jornadas de la REF celebradas en la Universidad Complutense de Madrid. Son muchas las personas que me dieron recuerdos para Rosa Rodríguez Ladreda de forma cariñosa y sincera y yo, desde aquí, le doy las gracias por su trabajo y por representar a la AAFi de una manera tan cabal. Con respecto a la Comisión de Secundaria –en la que está la AAFi-, Fernando Rampérez y Esperanza Rodríguez hicieron un claro resumen de las labores de la Comisión desde junio de 2012 y, haciendo uso de una afirmación de Rosa en las negociaciones con el Ministerio, concluyeron que la Historia de la Filosofía se ha convertido en una auténtica “moneda de cambio” con las Comunidades Autónomas, y que el actual gobierno pretende controlar la “reválida” a través de la Historia de España. Muchos de los asistentes consideraron que la reivindicación de la Ética de 4º de ESO es una batalla perdida, puesto que el Grupo Parlamentario del PP –contrario a gran parte de las propuestas de Wert sobre la Filosofía- no está dispuesto a negociar nada al respecto, cediendo a las pretensiones de la Iglesia Católica y se mostraron partidarios de centrar los esfuerzos en la reivindicación del carácter troncal de la Historia de la Filosofía.

    Al parecer –según informó Cifuentes-, el Consejo de Estado acaba de emitir un informe en el recomienda que la Historia de la Filosofía reciba un tratamiento mejor en la LOMCE. No obstante, la lucha se plantea ahora en el Congreso de los Diputados y en los Parlamentos Autonómicos. Como acciones, la Comisión de Secundaria propone:

1.  volver a solicitar entrevistas con los Grupos Parlamentarios del Congreso, en especial, con los del PP como Eugenio Nasarre, para que formulen enmiendas a la LOMCE, indicándoles que les sería favorable intentar controlar las troncales de todas las modalidades del Bachillerato (entre las que se incluiría la Historia de la Filosofía, junto con la Historia de España, la Lengua Española y el Idioma extranjero), y que para ello deberían dejar fuera de la prueba de reválida la troncal de cada modalidad. Según los presentes, el Gobierno no sabe cómo va a poder hacer la prueba de reválida a nivel nacional  (en principio, no sería una prueba de contenidos, sino de aprendizajes instrumentales, pero, al mismo tiempo, está empecinado en controlar los “contenidos” de Historia de España), y tiene como modelo a Brasil para argumentar la viabilidad del proyecto (no es broma). La reválida del Bachillerato se hará, por vez primera, en 2016, y “de prueba”. ¿Cómo se va a conseguir conciliar en una prueba a nivel nacional la presencia de contenidos y procedimientos? ¿No sería mejor adoptar las virtudes del modelo francés de selectividad a través  de disertaciones?

2.  solicitar urgentemente entrevistas con los consejeros de las Comunidades Autónomas, para que defiendan la presencia de la Historia de la Filosofía en las futuras reuniones con el Ministerio de Educación (especialmente, si la Comunidad está controlada por el PP), en el Consejo Interterritorial, e intentar que los Parlamentos se pronuncien –como ya ha hecho el de Aragón- por la inclusión de la Historia de la Filosofía como materia troncal.

3. lograr que los notables de la Filosofía en España se pronuncien claramente a favor de la presencia de la Historia de la Filosofía en una carta dirigida al Sr. Ministro y a la opinión pública.

                En otro orden de cosas, se aprobó el documento elaborado por la Comisión de Secundaria “¿Cómo queremos enseñar Filosofía?”, que se empleará en las conversaciones con los parlamentarios y consejeros como propuesta de la REF  (a pesar de que, cuando quedaba menos de una hora para que tuviésemos que desalojar la Sala en la que estábamos reunidos, alguien planteó que teníamos que ponernos antes de acuerdo, de una vez por todas, en qué es la Filosofía, porque el documento destilaba una presencia abusiva de Platón y Kant). Asimismo, y convertidos en ilustres legisladores, analizamos y aprobamos los Estatutos de la REF, discutiendo las enmiendas presentadas a una velocidad de vértigo. Me imagino que en los próximos días recibiremos la versión definitiva de los documentos aprobados y que el Profesor Campillo procederá a la inscripción de la REF en el Registro de Asociaciones.

                De otro lado, se acordó que la Comisión de Secundaria se plantee su trabajo a largo plazo, puesto que, en el caso de que se lograse la recuperación del papel de la Historia de la Filosofía en el Bachillerato, ésta siempre será una “moneda de cambio” en futuras Leyes de Educación. Asimismo, se informó que un equipo de expertos inspirados por Ángel Vallejo y Vicente Sanfélix está grabando unos videos para promocionar el acercamiento de la Filosofía a la sociedad: ya se han grabado entrevistas a Álex de la Iglesia y a Federico Mayor Zaragoza, y próximamente se hará lo mismo con Santiago Auserón, por ejemplo. Algunas muestras se ofrecerán  a las televisiones para su consideración y se publicarán en youtube. También se habló de las Olimpiadas Filosóficas y de los Cafés filosóficos que se han organizado en Madrid, y el profesor Cifuentes ofreció que se edite un número monográfico anual en Paideia dedicado a las actividades de la REF. Finalmente, ya está en marcha el Primer Congreso de la REF, que se celebrará en Valencia, en 2014.

                Espero que la información os haya sido de utilidad. Salud y alegría.

 Rafael Guardiola

 

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REUNIONES Y ACCIONES PREVISTAS EN DEFENSA DE LA FILOSOFÍA. ABRIL DE 2013

El jueves 4 de abril tuvimos la reunión en la UMA  denominada JORNADA EN DEFENSA DE LA FILOSOFÍA.

En la reunión se informó, nuevamente, de la estocada de muerte que recibía la Filosofía en la LOMCE. A continuación tomó la palabra Dº José Rubio Carracedo que hizo un magnífico discurso sobre la importancia de la Filosofía en la sociedades democráticas y concluyó las intervenciones Dº Rafael Guardiola, que informó de qué se está haciendo desde la AAFI en defensa de la materia.

A continuación se abrió un fructífero turno de intervenciones entre los asistentes al acto. Fueron muchas e interesantes las propuestas de movilización. Entre estas propuestas os informo de las dos movilizaciones que definitivamente se fijaron:

-En la Plaza de la Constitución de Málaga, tendrá lugar una jornada de debate sobre la utilidad de la filosofía (se ha pospuesto su celebración, finalmente). Los asistentes podrán solicitar la palabra para hablar sobre la utilidad de la filosofía en el mundo actual ("¿Para qué sirve la Filosofía?"). Para darle la máxima seriedad al acto se insistió en que aquellos que quisieran intervenir lo preparasen con antelación.

-Una simbólica eliminación de la palabra FILOSOFÍA en la Facultad, a la espera de la confirmación de una convocatoria a nivel nacional. El acto en Málaga se realizará en las escaleras de acceso al aula María Zambrano. Próximamente os informaré de la hora en que se realizará.

Nos jugamos no sólo nuestro futuro profesional, sino también la formación crítica de las generaciones venideras, de ahí que te anime a asistir a los actos propuestos y a colaborar en la propuesta de futuras movilizaciones.

Un saludo.

José Hierrezuelo Conde

Profesor de E. Secundaria y Ponente de Filosofía en las PAU (Málaga)

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